A competição USP de Conhecimento – CUCo foi criada em 2009, com objetivo de oferecer aos estudantes das escolas públicas condições de melhorar o desempenho em processos seletivos, como os vestibulares. Os jovens competem com estudantes da própria escola, podendo ganhar prêmios como curso em plataforma da USP e isenção na Fuvest (vestibular de acesso à Universidade de São Paulo). Os professores e escolas participantes também recebem benefícios.
A Diretoria de Ensino – Região de Piracicaba ficou entre as 10 DEs com maior participação na Competição. A boa notícia foi dada ao Dirigente de Ensino de Piracicaba, Fábio Augusto Negreiros, durante reunião que aconteceu na DE nesta quarta-feira, 27 de abril, da qual particiram também os professores Antônio Carlos Hernandes, Coordenador Geral do Programa Vem pra USP e Hebert Alexandre João, Coordenador da CUCo. A professora coordenadora da EE Maria de Lourdes Silveira Cosentino, Bernardete Favaretto Guassieri esteve presente para receber um tablet, prêmio por ter engajados dezenas de estudantes do Ensino Médio em 2021.
Para 2022, os professores Antônio e Hebert esperam recorde de estudantes inscritos. “O retorno às aulas presenciais facilita esse contato dos professores e estudantes. Incentivando os jovens a se inscreverem e auxiliamos em todas as etapas do processo. O professor é o grande mobilizador desta ação”, aponta Hebert. “A CUCo é mais uma oportunidade das escolas públicas falarem sobre vestibulares. Uma porta de acesso ao universo universitário”, salientou o dirigente de Ensino.
Da esquerda para direita: Profº Antônio Carlos, Profº Fábio Negreiros, Profº Hebert João e Profª Bernardete Guassieri
Professor: Lucas Silva
Aula de Educação Física
1º Atividade: “Jokey poh na linha”, os alunos se deslocam pelas demarcações da quadra até encontrar o outro aluno da equipe oposta quando fazer a brincadeira. Jokey poh ou pedra, papel, tesoura, quem vence continua a correr. O objetivo é chegar até a outra coluna de alunos da outra equipe, se chegar faz ponto para equipe.
Brincadeira com Inclusão do aluno josé Aurélio.
2° Atividade. Prática conscientização corporal com o aluno José Aurélio.
Objetivo Fortalecer e Alongar os membros superiores do aluno.
Material : Banda Elástica.
O professor Adalmir Martins Alves (graduado em Letras Português, Inglês e Pedagogia e pós graduado em gestão), da EE Prof Antonio de Mello Cotrim desenvolve Projeto de leitura literária durante as aulas de OE; projeto literário com as 1EM durante as aulas de língua portuguesa.
O objetivo deste projeto é promover a sistematização de leitura e escrita literária bem como trabalhar diversos gêneros durante o percurso do projeto, tais como seminário, vlogs, podcast, etc.
Parte do resultado do trabalho, você confere nos vlogs adoráveis, em que as alunas tratam do livro “O gato preto”, de Edgar Allan Poe. Os vídeos podem ser conferidos nos links abaixo:
Aluna Tassiane Cristiane, 1ª série do EM: https://youtu.be/gj5sVV_P6eA
Aluna Isabela, 1º B -: https://youtu.be/65abgIN9ko4
Aluna Gabriele (Gabi): https://youtu.be/4354cwCzJck
As atividades realizadas com os alunos são divulgadas instagram pedagógico do professor Adalmir:
https://instagram.com/teacherdal_?utm_medium=copy_link
A professora Jakeline Greice, da Escola Estadual Manoel Dias de Almeida desenvolveu o projeto “Um Saltinho para o Oscar 2022” com os alunos dos nonos anos. Um projeto criativo, em que o Oscar 2022 foi a temática para o trabalho com o campo jornalístico-midiático.
Os gêneros textuais jornalísticos foram relacionados aos acontecimentos e premiações do Oscar 2022. A professora requisitou que os alunos se colocassem como jornalistas de verdade responsáveis pela cobertura da cerimônia do Oscar 2022. Parte do trabalho deles incluiria entrevistas com as personalidades presentes. Tanto perguntas quanto respostas foram criadas de acordo com o formato jornalístico e com informações precisas.
A maior parte dos alunos (9º A, B, C e D) optaram por fazer esse projeto em veículo de comunicação impresso, e nesse caso realizaram cinco textos jornalísticos: notícia, reportagem, artigo de opinião, entrevista e charge. Parte da turma partiu para o audiovisual. O resultado foi ótimo e você pode conferir parte do trabalho nas fotos abaixo e vídeo disponível em Um Saltinho para o Oscar 2022
A equipe da E.E. EDUIR BENEDICTO SCARPARI comemorou o centenário da Semana de Arte Moderno com o projeto “Eduir e a Semana de Arte Moderna”. De caráter interdisciplinar e repleto de criatividade, participaram a equipe gestora, a coordenação, os professores de todos os componentes curriculares e, lógico, os alunos. No primeiro dia, aconteceu recital de poemas e homenagem a Mario de Andrade. A professora Fabiana Queiroz (LP) fez uma performance linda com poema. O segundo dia contou com encenação “Abaporu”, homenagem a Tarsila e Oswald de Andrade. Depois, atividade de (re)criação do quadro, SLAM: Batalha de rima e sapateado. No terceiro dia, a atividade “Assalto literário”, criado pela PCA de Linguagens, Valéria, “invadiu” as salas com poemas decorados e declamados pelos alunos, seguido pelo belo Café Filosófico. Por fim, o último dia encantou com apresentações dos alunos de música clássica, balé clássico, dança flamenca (eletiva de Espanhol) e samba de raiz com um grupo de músicos, também alunos da escola. A maioria dos professores vestiram roupas dos anos 20. Para conferir mais, basta acessar a página no facebook “PEI Eduir Scarpari”. Parabéns a todos, equipe gestora, coordenadores, professores e alunos pelo projeto incrível!
O professor Adalmir Martins Alves (graduado em Letras Português, Inglês e Pedagogia e pós graduado em gestão), da EE Prof Antonio de Mello Cotrim, desenvolveu Projeto literário com os sextos e sétimos anos durante as aulas de OE.
O objetivo deste projeto é promover a sistematização de leitura e escrita literária bem como trabalhar diversos gêneros durante o percurso do projeto, tais como seminário, vlogs, podcast entre outros.
Você confere aqui dois trechos de dois vídeos: da aluna Giovana, do 7oA, que fala sobre o livro A maldição do tesouro do faraó (BARDARI, SERSI. Editora Ática, 2016) e do aluno Elias, também do 7º ano, que nos conta um pouco sobre o livro A grande virada (DREWNICK, RAUL, editora Ática, 1999).
Você pode conferir os vídeos produzidos pelos outros alunos das turmas no link: https://drive.google.com/drive/folders/1jPZWrlkdgT98bUSoxeA4PkGHFZyYszC1?usp=sharing
As atividades realizadas com os alunos são divulgadas no instagram pedagógico do professor Adalmir (https://instagram.com/teacherdal_?utm_medium=copy_link).
No dia 17/03/2022, a E.E. Profº Benedicto Evangelista Costa recebeu o prof. Dr. Eric Rohmer, da Faculdade de Engenharia Elétrica e da Computação (FEEC) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), como palestrante na eletiva de Robótica ministrada pelas professoras Amanda e Luana, para os alunos de 8º e 9º anos. O objetivo da palestra foi elaborar conjuntamente escola e universidade, uma ação educacional usando a robótica para sensibilizar jovens em vulnerabilidade social a uma carreira tecnológica.
O professor apresentou problemas e aplicações da robótica de uma forma geral, contemplando desde a procura da NASA por água em Marte até a utilização dos robôs na acessibilidade de deficientes físicos, expondo parte das pesquisas que já desenvolveu e vem desenvolvendo.
Os alunos ficaram interessados com as ideias apresentadas, despertando a curiosidade sobre as aplicações de robôs nas pesquisas da área da astronomia, e ficaram maravilhados com o sotaque do professor, que é francês, e residiu no Japão durante 12 anos. Os adolescentes pediram para o professor falar frases em francês, japonês e inglês. Na palestra houve momentos sobre robótica, mas também momentos de descontração.
