A EE Pedro de Mello convida a todos para a Live com a Psicóloga Graziela Brizola, em parceria com o Rotary Club de Piracicaba – São Dimas e Rotaract Club de Piracicaba Distrito de Tupi, voltada para as ações do Setembro Amarelo, que farão parte das atividades a serem desenvolvidas por esta unidade escolar, no período de 17/09 a 27/09. 

Nesse mês de Setembro, a equipe Pei Francisco Mariano da Costa, está desenvolvendo o Projeto Setembro Amarelo- Quero ser como um Girassol, uma forma de conscientizar toda a comunidade escolar de que a vida é um presente divino e que devemos preservá-la. O envolvimento e desempenho dos alunos durante as atividades está muito satisfatório e auxiliando no desenvolvimento Protagonismo Juvenil. A aluna Mellody, do 6º ano A, fez uma releitura da música “Menina Solta”, voltada a prevenção ao suicídio.

Parabenizamos a toda equipe e aos alunos engajados nesse Projeto!

Foi realizada na escola Manoel Dias de Almeida com os alunos do 3º série A do ensino médio e a Professora Elizabel, em parceria com a prefeitura, mediada pelo professor e vereador Paulo Roberto e as assessoras do Meio ambiente Aline Leite e Ariela.

Os alunos realizaram na escola uma conscientização de separação de reciclagem e colheram produtos orgânicos para uma compostura em um canteiro. Com essa compostagem foram feitos vasos de mudas doadas pela prefeitura, etiquetas e crachás doados para os alunos com garrafas e etiquetas. Os alunos fizeram abordagem no semáforo, entregando e conscientizando a população de Saltinho sobre a importância da preservação do Meio Ambiente.

No último dia 16, uma equipe formada por alunas e alunos da primeira série do Ensino Médio, da EE Aroldo Donizetti Leite, participou da Olimpíada Brasileira de Cartografia (OBRAC) promovida pela Universidade Federal Fluminense, cujo objetivo foi promover o conhecimento cartográfico bem como a valorização da ciência geográfica, no que diz respeito ao raciocínio lógico e espacial. A competição consiste na resolução de atividades e desafios que instigam o pensamento espacial, estimulando um aprendizado ativo e dinâmico. Esse projeto, realizado pela área de Ciências Humanas, sob a coordenação do Professor Especialista Luis Roberto Rizzi Marraccini, vem ao encontro do Método de Melhoria de Resultados da escola, e visa proporcionar aos/às estudantes oportunidades de participação em eventos e avaliações externas, contribuindo assim na ampliação de suas aprendizagens.

Uma iniciativa da área de Ciências Humanas e Sociais que deu asas e voz aos estudantes da Escola Jeronymo Gallo em Piracicaba, São Paulo. Com coordenação do professor Renan Costa de Negri junto aos estudantes do Ensino Médio, foi proposto que se desenvolvesse e criássemos um programa de podcast.

Aproveitando toda base de um trabalho que vem sendo desenvolvido pelo grupo escolar, abriu-se espaço para que estudantes formassem um grupo onde haveria a produção e gravações dos programas do podcast. Com louvável iniciativa o professor reuniu jovens e no mês de agosto de 2020 lançaram o primeiro de muitos episódios do que se tornaria um projeto exemplar e que merece todo crédito. De lá para cá, muitos outros foram lançados e hoje estão disponíveis nas principais plataformas digitais, como por exemplo: Spotify, Anchor e Google Podcasts.

Recursos tecnológicos, ciência, cultura jovem e muita identidade. O grito do Galo é hoje uma das grandes conquistas que segue fomentando o trabalho sério e responsável dentro do ambiente escolar. É um trabalho que rompe os muros da Escola, que traz estudantes para a ação e os tornam protagonistas dentro do processo de ensino e aprendizagem. Um projeto aberto, onde estudantes e convidados podem participar ativamente desde a definição do tema, pesquisa e levantamento de informações e dados, até as gravações e edições de cada um dos episódios.

Ficou com vontade de saber mais? Ouvir um pouco do Grito do Galo, que grita ciência e liberdade de expressão? Convidamos todos para conferir estes e os próximos que estão por vir.

“Participar para mim do Podcast, além de ser uma diversão é uma forma da gente estudar também né. Eu acho que me ajudou muito tanto no quesito pessoal, de estudo por conta de também ser uma forma da gente aprender um pouquinho mais, e no quesito pessoal foi no meu desenvolver pois eu era muito tímida e hoje em dia eu estou conseguindo me expressar melhor, não me cobro muito mais pois eu sou uma pessoa muito perfeccionista e a gente aprende no Podcast que, errar faz parte e está tudo bem você errar. E para mim é uma honra participar!” – Aline Bego Aliberti aluna da 3°série do EM

Na introdução do livro digital, a PCA Roseli Ritter explica como o contexto da pandemia causou angústia, sofrimento e medo nas pessoas. Como trabalhar essas questões na escola? A equipe de Linguagens do Sud, apoiada pela gestão, valeu-se da literatura para ressignificar isso junto aos alunos por meio da leitura e da escrita literária.

O resultado do processo é o livro digital “Eu, poeta”. A produção foi colaborativa: alunos e professores produziram os poemas sensíveis e os desenhos repletos de significados que compõem a obra e que são um convite ao leitor para entender as vivências atuais de outra forma. Uma homenagem linda ao ex-funcionário da escola, Celso Cegatosi Boaratti, o “Arquiteto das almas”, que foi vítima de covid.

Confira a obra “Eu, poeta” clicando no link: https://www.flipsnack.com/professoressud/livro-eu-poeta.html

Texto: Erivan Monteiro

Fotos: Kauã Benjamin Trombini Silva, Gabrielly Martins e Luciane Colletti

Alunos da EE PEI Antonio Pinto de Almeida Ferraz (Apaf) entregaram, no dia 01 de julho, uma doação de alimentos à Auma (Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Piracicaba). A ação faz parte do projeto pedagógico da escola, que tem como uma das premissas formar estudantes protagonistas, autônomos e solidários.

A escola realizou na segunda semana do mês de junho a sua 1ª Campanha de Arrecadação de Alimentos, com o apoio dos líderes de sala e dos membros do Grêmio Escolar (veja abaixo o total arrecadado). Além da Auma, outras quatro famílias de nossa escola foram beneficiadas com uma cesta básica.

Os alunos Kauã Benjamin Trombini Silva, Gabrielly Martins, ambos do 9º ano, e Bárbara Lucas dos Santos, do 7º ano, foram os encarregados de entregar as doações, acompanhados pelos professores Erivan Monteiro, Edson Miguel e Luciane Colletti. Eles foram recepcionados pela assistente social, Camila Banzatto, e pela psicóloga Débora Bueno.

“Pensar que essa doação vai fazer a diferença na vida das pessoas não tem preço! É uma sensação ótima”, disse Kauã. “Me sinto realizada em poder contribuir para uma sociedade melhor. Vejo essa campanha como um impulso para termos cada vez mais empatia pelo próximo”, completou Gabi.

Para a diretora Lilia Maria Cardoso Esquierro, a iniciativa é válida em qualquer momento, mas principalmente agora em que muitas pessoas perderam o emprego e estão sem renda. “A intenção da escola é sempre ajudar a comunidade e também é um processo de formação dos alunos”, explicou.

A Auma, fundada em 1999, é uma associação sem fins lucrativos que presta assistência e desenvolve programas de amparo, ajuda, adaptação, reabilitação e integração social às pessoas com espectro autista, atendendo o município de Piracicaba e cidades vizinhas, como Saltinho e Rio das Pedras.

SERVIÇO

MAIS INFORMAÇÕES PELO SITE DA ENTIDADE:

http://www.aumapiracicaba.org.br/

Relatório do arrecadado na campanha (em quilos):

Arroz – 41 quilos

Feijão – 23 quilos

Açúcar – 6 quilos

Sal – 3 quilos

Macarrão – 18,5 quilos

Farinha de trigo – 6 quilos

Café – 3 quilos

Achocolatado – 1 quilo

Tempero – 0,5 quilo

Farinha em geral – 2 quilos

Bolacha – 4 quilos

Fubá – 2,5 quilos

Goiabada – 0,5 quilo

Molho de tomate – 1 quilo

Óleo – 10 quilos/litros

Enlatados – 2 quilos

Relatório do arrecadado na campanha (em itens):

Arroz – 36 unidades

Feijão – 23 unidades

Açúcar – 6 unidades

Sal – 3 unidades

Macarrão – 41 unidades

Farinha de trigo – 6 unidades

Café – 6 unidades

Achocolatado – 4 unidades

Tempero – 2 unidades

Farinha em geral – 3 unidades

Bolacha – 15 unidades

Fubá – 3 unidades

Goiabada – 1 unidade

Molho de tomate – 5 unidades

Óleo – 20 unidades

Enlatados – 11 unidades