Karina Tedesco, professora da disciplina de ciências na E. E Prof Augusto Saes, em parceria com as professoras Natália e Maria Isabel da sala de leitura vem buscando diversas formas de engajar os alunos em atividades remotas e despertar o interesse para que possam desenvolver os conteúdos propostos e também promover a aproximação entre aluno e professor mesmo com a distância.

A professora disponibilizou como suporte pedagógico diversos links aos alunos para desenvolver o tema “TESTANDO OS SENTIDOS” e trabalhar com a habilidade EF01CI02: localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

https://www.youtube.com/watch?v=H3-fscTyTYc

https://www.youtube.com/watch?v=tyuxvj-g4_c

https://www.youtube.com/watch?v=kiNJdwb2BL0

A Competência específica trabalhar foi analisar, compreender e explicar características, fenômenos e processos relativos ao mundo natural, social e tecnológico(incluindo o digital) e também as relações que se estabelece entre eles, exercitando a curiosidade para fazer perguntas buscar respostas e criar soluções (Inclusive tecnológicas com base nos conhecimentos das Ciências da Natureza).

Os Objetivos: reconhecer os sentidos e suas funções; fazer associação de cada órgão com o sentido; desenvolver os cinco sentidos; reconhecer as informações que podem ser captados pelos órgãos dos sentidos como som, formas, texturas entre outras.

Dando sequência à atividade proposta, foi solicitado que os alunos fizessem experimentos para testar os sentidos do corpo humano e  gravassem um vídeo com outra pessoa da família fazendo esse experimento. Aliás os experimentos sempre precisam ser feitos com a ajuda de um responsável.

Entre diversos vídeos de experimentos trazemos aqui o vídeo da aluna Nadine Lima Santos 6 ano B e fotos dos alunos Jhonatan Felipe Santana 6 ano D, Guilherme Massano 6 ano C, Thiago Machhi 6 ano A e Eduardo Cardoso 6 ano A.

 

 

 

Aconteceu no dia 21/10/2020 o lançamento do livro “Produção de conhecimento no diálogo universidade-escola: textos reunidos”, pelas organizadoras/pesquisadoras que lutam por uma educação pública de qualidade, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto e Andreza Barbosa.

Seguindo os protocolos de segurança, o evento foi realizado nas dependências da E.E. Prof. Hélio Nehring, que contou com a presença da equipe de professores, funcionários, representantes da Diretoria de Ensino – as Supervisoras de Ensino Elayne Brancalion, Henaís Oliveira e Simone Pessutti e as PCNPS Patricia Malaguetta e Valéria Fernandes, do prefeito Barjas Negri e convidados.

A Diretoria Região de Piracicaba parabeniza todos envolvidos.

 

Evento de premiação do Concurso de Redação e Desenho na EE Dom Eduardo Milad Koaik

Em tempos de necessidade de vacina, a importância delas foi trabalhada com todos os alunos na EE Dom Eduardo Milad Koaik. Foi reforçada a importância de tomarmos a vacina da gotinha contra Poliomielite que é uma doença séria, portanto temos que nos proteger! O Rotary está sempre em parceria conosco na escola, e a AFROP – Associação das Famílias de Rotarianos de Piracicaba, através da Presidente Daniele Pupin Nogueira, trouxe uma nova proposta aos alunos nesse momento, já que o Rotary trabalha há 35 anos no Projeto End Polio Now.

Foi lançado o Concurso de Redação e Desenho sobre o tema: “QUAL A IMPORTÂNCIA DAS VACINAS, E O QUE VAI MUDAR DEPOIS QUE EXISTIR A VACINA CONTRA O COVID-19?”

O prêmio para a melhor atividade apresentada, um Smartphone, foi para a aluna Raiany Cristina dos Santos, do 7° ano.

Também foi premiado outro aluno do 7° ano, Júlio César da Silva Marques, que fez um belo desenho e ganhou um fone de ouvido JBL.

A Equipe da EE Dom Eduardo Milad Koaik agradece a parceria do ROTARY/AFROP e a participação dos alunos!

 

EE Prof. Augusto Saes: Projeto “Resgatando Laços e Cultura”

O projeto Resgatando Laços e Cultura surgiu da necessidade urgente de apoio e suportes às aulas de distanciamento social por causa da pandemia do novo vírus COVID-19. Ele vem para concretizar e fortalecer as aulas de atividades físicas necessárias aos alunos, através de vivências de brincadeiras e jogos da infância dos pais, avós e gerações passadas. Não é o fazer por fazer. E sim para resgatar prazer, laços, convivências, conversas, carinho, tradições e tudo o que a atividade vivida pode proporcionar. A habilidade que norteou as atividades foi “Experimentar diferentes brincadeiras e jogos, e práticas lúdicas esportivas que possibilitem o conhecimento do próprio corpo, por meio de múltiplas linguagens e jogos inclusivos para a participação de todos”. O público-alvo foram os alunos dos anos iniciais e anos finais da escola Augusto Saes e toda comunidade Responsável e envolvida com os alunos. O local para realização das atividades foi o espaço de vivência da família.

Professora Responsável: Sílvia David

Disciplina: Educação Física

Parcerias: Professora Bel e Professora Natalia- ambas responsáveis também pelo acervo bibliotecário da escola.

Aluna: Vitória Gevartoski Franco, 6 ano B com a participação especial da família

Comanda: na última parte do vídeo no canal do YouTube com o mesmo nome do projeto.

Ou seja:

– Faça uma dança urbana conhecida como de sua comunidade.

– Vale dançar sozinho ou grupo ou família.

– Tire uma foto ou faça um pequeno vídeo ou GIF.

Opção: escreva com caneta azul ou preta sobre a dança urbana e fotografe. Vale cartaz bem bonito também.

A E.E Professor Augusto Saes, sob a orientação das professoras Rita de Cassia Travissani, Natália Giovanoni e Maria Isabel Matias, desenvolveu atividade que norteia o Currículo Paulista de forma prazerosa. O vídeo: “PROMETEU E O FOGO DOS HUMANOS” em teatro de sombra retrata a mitologia, com enfoque e contextualização contemporânea sobre fogo e queimadas.

O teatro de sombras é uma antiga arte de contar histórias e de entretenimento que usa bonecos de sombras. As imagens produzidas dos bonecos podem ter diversas cores e detalhes. Muitos efeitos podem ser alcançados através por meio da movimentação tanto de bonecos quanto da fonte de luz.

Habilidade: ( EF04AR20) experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro de voz, personagem, iluminação e sonoplastia.

O resultado com os trabalhos dos alunos foi maravilhoso. Segue vídeo com a história do Prometeu citado acima.

Dados técnicos do vídeo:

Concepção e bonecos: Miguel Angelo, 5º ano B e Pedro Luis, 3o ano B

Narração: A mãe de um dos alunos, Catarina.

“vai vir o dia
quando tudo que eu diga
seja poesia”

Paulo Leminsky, Toda Poesia

 

 

A aluna Vitória Aparecida Bastos, 8ºanoA, da escola Dom Eduardo Milad Koaik, transformou uma notícia jornalística em Poesia. Atividade Sala de Leitura, professora Luciane Gardenal Milani.

 

Nosso mundo está perdido

A cada dia um caso escondido

Isso vai estragar o mundo

E não vai demorar um segundo

 

Era o que o mundo mais temia:

A maldita pandemia!

Que hoje atrapalha a correria!

 

Traduzindo tudo em poesia…

Vocês não usam máscara por teimosia!

Em todo lugar alguém tossia…

Vocês querem continuar nesta pandemia?

 

Semana passada

O pior de tudo ocorreu!

Um médico da linha de frente

Morreu!

O doutor carlos abreu!

 

Sua mulher depois daquilo

Aborreceu.

Mas esqueceu tudo e

Seu caminho percorreu!

 

A todo lugar que ia,

Da sua máscara não esquecia

Mesmo assim agradecia

Porque a cada dia ,alguém falecia!

 

Os médicos e paramédicos corriam

Para ajudar os adoecidos.

Quando não conseguia…

Eis, alguém falecia…

 

Setembro Azul 
Dia 26 de Setembro Dia Nacional dos Surdos

 

Pantomina e outras produções artísticas na escola Augusto Saes

A E.E Professor Augusto Saes desenvolveu atividade escolar do Currículo Paulista de forma bastante criativa sob orientação das professoras Rita de Cassia Travisani e Maria Isabel da S. Matias. A atividade foi trabalhada relacionada ao “fazer o artístico teatral” e à habilidade “Reconhecer e apreciar a pantomina presente em diferentes contextos”. As professoras propuseram a produção de trabalho de mímicas e Pantomima por meio da produção de máscaras, teatro lambe-lambe e vídeos. O processo teve como ponto de partida uma das aulas do Centro de Mídias de São Paulo. Ao final da aula, foram solicitadas produções dos alunos, que trouxeram, entre outras coisas, dramatizações de jogo teatro sobre mímica ou Pantomima.

Para aqueles que não conhecem, Pantomima é um teatro gestual que faz o menor uso de palavras e o maior uso de gestos, expressões faciais e também uso de mímica. É a arte de narrar com o corpo.

As produções artísticas dos alunos foram incríveis! Um deles foi o vídeo do aluno Daniel Garcia Santos, 3º B. Com enorme desenvoltura teatral, o “Carlitos” representado por ele se expressa usando expressões, humor e movimentos para nos motivar a assistir e apreciar o espetáculo teatral Pantomima, que traz como referência o mestre Charlie Chaplin.

Para conferir máscaras produzidas pelos alunos:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1654513018059488&id=100005024171615&sfnsn=wiwspwa&extid=RhvsnG2jyCZ8itUA

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1670394469804676&id=100005024171615

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1661725420671581&id=100005024171615

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1657582867752503&id=100005024171615 https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1654493804728076&id=100005024171615

Para conferir imagem do teatro lambe-lambe:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1657738781070245&id=100005024171615

Quer mais? Acesse a página da escola no Facebook e confira várias outras produções:

https://www.facebook.com/augusto.saes.5

 

Canal Educa Gallo: “E.E.Monsenhor Jerônymo Gallo”

Durante o período de ensino remoto, as escolas têm sido muito criativas e reinventam-se. Exemplo disso é a EE Monsenhor Jerônymo Gallo, que vem buscado diversas maneiras de engajar os alunos nas atividades remotas, bem como aproximá-los dos professores e fazê-los se interessar pelas atividades, mesmo estando distantes. O “Canal EducaGallo”, canal da escola no Youtube, registra essas iniciativas.

Ao acessar o Canal, as aulas dos professores estão organizadas em Playlists para facilitar a busca por parte dos alunos, mas o Canal vai muito além disso. Ele também registra as atividades culturais promovidas regularmente pela escola.

Um dos eventos promovidos pela escola foi a “Festa de Inverno”, que aconteceu dia 24 de julho de 2020, às 18h, envolvendo não apenas os professores, mas também, com a participação de alunos e grande interação no chat, com o objetivo de promover a integração da escola com a comunidade. Foi elaborada uma programação com apresentações de vídeos dos alunos tocando instrumentos, cantando músicas e declamando poesias, tudo feito a distância em suas casas. Também houve momentos dos professores interagindo com brincadeiras de pirata, mala surpresa (“A mala da Marli”), quis (“Kellenquiz”), “Afunda ou não afunda” e momentos sérios como o momento “Lição do Budismo”. Tudo com muita diversão e participação dos alunos. Durante a abertura, a aluna Letícia Sanches de Moraes, 9°A, apresentou o momento “Gallo contra cyberbulling”. Depois, o aluno Tiago Fainer, 3ªA, recitou a poesia “no tempo da pandemia”, também conhecida por “Curar”, de Catherine O’Meara; Brenno e Brayan Santos, 6°A, recitaram a poesia: “A justiça da onça”, de Sérgio Capparelli e as aulas Ana Beatriz Louveira e Suyani Godinho, 7°A, a paródia: “Saudades”, de Murilo e Gustavo Bardim, uma releitura da música “Chegaste”, de Roberto Carlos. Houve espaço para música também, aliás, para a diversidade musical! Os alunos Kauã Anselmo da Cruz,8°A, cantou a música: “Pedaços da minha vida”, de Mato Grosso e Mathias; Priscilla Tenório da Silva, 8°A, trouxe a música “It’s you” e Sarah Fernanda Moraes, 7°A, optou por “Paciência”, de Lenine. Já Bruno Campacci, 6°B, foi por outro caminho musical e se apresentou, ao violão, com Harry Potter/ Vingadores/ Indiana Jones/ Homem de Ferro; Rick Ferreira, 9°A, tocou ukulelê e cantou Lava, Pixar.

Também compõem o conteúdo do canal as “Lives da Sexta”. A última, que aconteceu dia 18 de setembro, trouxe uma homenagem à funcionária Cleide, a “dona Cleide”, que faleceu recentemente e era absolutamente querida por todos da escola.

Para conferir:

Canal Educa Gallo: https://www.youtube.com/channel/UCnUN5cFhsVYPMp5zsUtGSRg

“Festa de Inverno: https://youtu.be/v9b_5v1tnyk

Live da Sexta com homenagem à “dona Cleide”: https://www.youtube.com/watch?v=edPiT-l_tlQ&ab_channel=EducaGallo2020