ENCERRAMENTO DO CURSO “ARTE CONTEMPORÂNEA E ARTE AFRICANA” COM PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE PIRACICABA

 

Encerrou-se, em 18 de dezembro de 2018, a 1ª edição do curso. Participaram, em sua maioria, professores de Artes da rede estadual de Piracicaba, mas participaram também professores de outras áreas.

O curso de Atualização, realizado pela DER-Piracicaba em parceria com o Sesc-Piracicaba e certificado pela EFAP, foi dividido em dois módulos: Arte Contemporânea e Arte Africana. O primeiro, Arte Contemporânea, trouxe o panorama da arte moderna e contemporânea, obras e artistas contemporâneos através de uma abordagem com textos e imagens.  Vários temas foram discutidos: tempo e memória,  Corpo, Identidade e Erotismo, espaço e o lugar da arte, discussões sobre Políticas relacionadas à Arte entre outros. Durante as aulas, artistas plásticos de Piracicaba foram convidados a falar sobre sua produção artística e os cursistas realizaram produções coletivas como exercício de arte. O segundo módulo, Arte Africana, apresentou a história da arte na África a partir de seus próprios marcos temporais e civilizatórios e ajudou a entender os aspectos e características gerais das culturas africanas para uma melhor compreensão da relação desta com as artes do continente. Também foi possível compreender as linguagens plásticas africanas em diálogo com as culturas nas quais elas nasceram. O segundo módulo também atende à Lei 10.639/03, alterada pela Lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas, públicas e particulares, do ensino fundamental até o ensino médio, pelo viés da Arte.

As aulas foram momentos de aprender, mas também de conhecer outros professores da Rede, trocar experiências e, por que não? Compartilhar conhecimento?

Os professores que participaram do curso produziram 4 Planos de Aula voltados ao componente curricular Artes. O material articula a Arte Contemporânea e Africana ao Currículo do Estado de São Paulo. A professora Andrea Fonseca Gonzales, da EE Felipe Cardoso nos convida a conhecer um pouco sobre a cultura africana e valorizar a sua contribuição positiva para o desenvolvimento da igualdade entre todos com um Plano de Aula voltado à Sala de Recurso do 6º ano. A professora Claudete Perim de Souza, da CEEJA Antônio José Falcone traz Plano de aula para o 7º ano que objetiva fazer o aluno perceber a linguagem artística como forma de expressão, dissociando-a da ideia de arte como mera reprodução estética. Eles discutem as relações entre a arte e o lugar em que é exposta e fazer com que os alunos experimentem ações como espectadores de arte. Também é possível, por meio dele, levar o aluno a analisar a interferência do homem no meio ambiente, bem como a consequência e influência no seu modo de vida. A a coordenadora Claudia Ap. Marques da Silva da EE. Eduir Benedicto Scarppari, propõe trabalhar a Arte Pública com alunos da 1^a série do Ensino Médio e o professor Rodrigo Gomes da Silva, da EE Antônio de Mello Cotrim também traz proposta voltada à 1ª série do Ensino Médio, mas convida a conhecer e explorar a Arte Contemporânea através de imagens da Bienal de Arte de São Paulo, que está em sua 33ª edição neste ano.

Vale a pena conferir!

Agradecemos a todos os professores pela participação no curso e pelos Planos de Aulas valiosos que podem ser acessados por meio do link:

https://drive.google.com/drive/folders/1qE_SRhhPEhcurouyPs7urIw4r2LhP2VC?usp=sharing

 

 

 

 

Cerimônia de premiação do Concurso Cultural promovido pela OJI Papéis Especiais

Dia 22 de novembro, os alunos vencedores da 6ª edição do Concurso Cultural da OJI Papéis Especiais, professores, equipe gestora da escola e representantes da Diretoria de Ensino participaram da Cerimônia de Premiação que aconteceu na empresa.
O tema deste ano foi “Imigrações”. Foram 3008 inscrições dos alunos das escolas estaduais de Piracicaba: 2377 textos e 631 desenhos. A comissão avaliadora era formada por representantes da OJI PAPÉIS ESPECIAIS, Pira 21 e GOLP (Grupo de Oficina Literária de Piracicaba).
Entre tantos inscritos, os vencedores foram:
Categoria 1o ao 3o ano do Fundamental I (Desenho):
2o lugar – Davi, Mirandolina
1o lugar – Daniel, Honorato Faustino
Categoria 6o e 7o ano (Redação e poesia):
2o lugar – Michele Fernanda, Francisco Mariano
1o lugar – Emilly, Francisca Elisa
Categoria 8o e 9o ano (Redação e poesia):
2o lugar – Caroline, Francisca Elisa
1o lugar – Silvia, Manassés

Objetivo do projeto Educatrilha na Escola é integrar visitas ao Horto de Tupi a processos de educação ambiental.

Este novo projeto traz ainda a experiência do “EducaTrilha: processo de formação continuada de docentes em educação ambiental em áreas naturais”, que também foi baseado em um projeto de pesquisa e premiado pelo Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente de Piracicaba em 2016.

 

A Pró-reitora de Pesquisa, em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, é responsável pelo PIBIC-EM que promove a inclusão, desperta vocação científica e incentiva talentos potenciais dentre os estudantes do Ensino Médio da Rede Pública.

Essas atividades têm proporcionado um maior estreitamento das relações da comunidade da Unicamp com a Rede Pública de Ensino Médio da Diretoria de Ensino Região de Piracicaba oferecendo experiências transformadoras para muito jovens que, de outra forma, não teriam oportunidade de um contato com a atividade investigativa e todo o universo de descoberta que ela propicia.

O objetivo desse programa é atender estudantes, procurando identificar e estimular novos talentos para os diferentes campos do conhecimento. Nesta 12ª turma do PIBIC EM, participam 63 alunos.

Também visa estreitar o contato entre a Universidade e os professores do Ensino Médio da Rede Pública, para aperfeiçoamento dos conteúdos curriculares e melhoria das práticas de Ensino de Ciências.

A reunião foi solicitada a pedido do Prof. Dr. Francisco Haiter Neto (Diretor FOP/ UNICAMP) e Prof. Dr. Miguel Morano Junior (Coordenador do PIBIC – EM – FOP / UNICAMP). Estiveram presentes os Professores Coordenadores das Escolas Estaduais participantes do programa, que prestigiaram os projetos dos alunos. Estiveram também presentes a PCNP de Ciências, Luciana Maria Victoria e o Dirigente Regional de Ensino, professor Fabio Augusto Negreiros.

Relação das Unidades Escolares que participam do PIBIC EM:

Abigail de Azevedo Grillo

Alfredo Cardoso

Atilio Vidal Lafratta

Augusto Melega

Barão do Rio Branco

Carolina Mendes Thame

Catharina Casale Padovani

Edson Rontani

Elias de Mello Ayres

Hélio Nehring

Hélio Penteado de Castro

João Chiarini

João Conceição

João Guidotti

José Martins de Toledo

Juracy de Mello Ferraciu

Luiz Gonzaga de Campos Toledo

Olivia Bianco

Pedro Crem Filho

Pedro de Mello

Pedro Moraes Cavalcanti

Samuel de Castro Neves