A professora Jakeline Greice, da Escola Estadual Manoel Dias de Almeida desenvolveu o projeto “Um Saltinho para o Oscar 2022” com os alunos dos nonos anos. Um projeto criativo, em que o Oscar 2022 foi a temática para o trabalho com o campo jornalístico-midiático.

Os gêneros textuais jornalísticos foram relacionados aos acontecimentos e premiações do Oscar 2022. A professora requisitou que os alunos se colocassem como jornalistas de verdade responsáveis pela cobertura da cerimônia do Oscar 2022. Parte do trabalho deles incluiria entrevistas com as personalidades presentes. Tanto perguntas quanto respostas foram criadas de acordo com o formato jornalístico e com informações precisas.

A maior parte dos alunos (9º A, B, C e D) optaram por fazer esse projeto em veículo de comunicação impresso, e nesse caso realizaram cinco textos jornalísticos: notícia, reportagem, artigo de opinião, entrevista e charge. Parte da turma partiu para o audiovisual. O resultado foi ótimo e você pode conferir parte do trabalho nas fotos abaixo e vídeo disponível em Um Saltinho para o Oscar 2022

A equipe da E.E. EDUIR BENEDICTO SCARPARI comemorou o centenário da Semana de Arte Moderno com o projeto “Eduir e a Semana de Arte Moderna”. De caráter interdisciplinar e repleto de criatividade, participaram a equipe gestora, a coordenação, os professores de todos os componentes curriculares e, lógico, os alunos. No primeiro dia, aconteceu recital de poemas e homenagem a Mario de Andrade. A professora Fabiana Queiroz (LP) fez uma performance linda com poema. O segundo dia contou com encenação “Abaporu”, homenagem a Tarsila e Oswald de Andrade. Depois, atividade de (re)criação do quadro, SLAM: Batalha de rima e sapateado. No terceiro dia, a atividade “Assalto literário”, criado pela PCA de Linguagens, Valéria, “invadiu” as salas com poemas decorados e declamados pelos alunos, seguido pelo belo Café Filosófico. Por fim, o último dia encantou com apresentações dos alunos de música clássica, balé clássico, dança flamenca (eletiva de Espanhol) e samba de raiz com um grupo de músicos, também alunos da escola. A maioria dos professores vestiram roupas dos anos 20. Para conferir mais, basta acessar a página no facebook “PEI Eduir Scarpari”. Parabéns a todos, equipe gestora, coordenadores, professores e alunos pelo projeto incrível!

O professor Adalmir Martins Alves (graduado em Letras Português, Inglês e Pedagogia e pós graduado em gestão), da EE Prof Antonio de Mello Cotrim, desenvolveu Projeto literário com os sextos e sétimos anos durante as aulas de OE.

O objetivo deste projeto é promover a sistematização de leitura e escrita literária bem  como trabalhar diversos gêneros durante o percurso do projeto, tais como seminário, vlogs, podcast entre outros.

Você confere aqui dois trechos de dois vídeos: da aluna Giovana, do 7oA, que fala sobre o livro A maldição do tesouro do faraó (BARDARI, SERSI. Editora Ática, 2016) e do aluno Elias, também do 7º ano, que nos conta um pouco sobre o livro A grande virada (DREWNICK, RAUL, editora Ática, 1999).

Você pode conferir os vídeos produzidos pelos outros alunos das turmas no link: https://drive.google.com/drive/folders/1jPZWrlkdgT98bUSoxeA4PkGHFZyYszC1?usp=sharing

As atividades realizadas com os alunos  são divulgadas no instagram pedagógico do professor Adalmir (https://instagram.com/teacherdal_?utm_medium=copy_link).

No dia 17/03/2022, a E.E. Profº Benedicto Evangelista Costa recebeu o prof. Dr. Eric Rohmer, da Faculdade de Engenharia Elétrica e da Computação (FEEC) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), como palestrante na eletiva de Robótica ministrada pelas professoras Amanda e Luana, para os alunos de 8º e 9º anos. O objetivo da palestra foi elaborar conjuntamente escola e universidade, uma ação educacional usando a robótica para sensibilizar jovens em vulnerabilidade social a uma carreira tecnológica.

O professor apresentou problemas e aplicações da robótica de uma forma geral, contemplando desde a procura da NASA por água em Marte até a utilização dos robôs na acessibilidade de deficientes físicos, expondo parte das pesquisas que já desenvolveu e vem desenvolvendo.

Os alunos ficaram interessados com as ideias apresentadas, despertando a curiosidade sobre as aplicações de robôs nas pesquisas da área da astronomia, e ficaram maravilhados com o sotaque do professor, que é francês, e residiu no Japão durante 12 anos. Os adolescentes pediram para o professor falar frases em francês, japonês e inglês. Na palestra houve momentos sobre robótica, mas também momentos de descontração.

No dia 08 de março,  a E.E. Monsenhor Jerônimo Gallo celebrou com professoras, colaboradoras, alunas e Direção o Dia Internacional da Mulher. A professora da Sala de Leitura, Maria de Fátima Santos Meireles, fez uma acolhida especial parabenizando as mulheres nesta importante data.

Foi uma homenagem com muitas poesias e músicas que abrilhantaram a data de forma inspiradora.

Vídeo : GRAVIDEZ PRECOCE

TEMA: Conscientização sobre a questão da gravidez precoce.

PÚBLICO ALVO:

Alunos dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio.

PROFESSORA RESPONSÁVEL:

Cinthia Lopes da Silva

ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Sociais, Humanas e Naturais.

Produto final: produção de um vídeo de 4 minutos e 45 segundos.

JUSTIFICATIVA:

Quando as pessoas têm consciência dos problemas que afetam a vida humana e utilizam o conhecimento científico para minimizá-los ou combatê-los é uma maneira de viverem melhor. A gravidez precoce é um problema na vida dos jovens por diversas razões: social, psicológica e econômica, dentre outras, assim, o conhecimento sobre o problema e sobre os métodos contraceptivos pode ser uma forma de contribuição para que seja reduzida a taxa de gravidez precoce no Brasil e dar a devida atenção a esse problema na cotidiano das escolas públicas de educação básica, como é o caso da EE “Dr. Alfredo Cardoso”.

OBJETIVO GERAL:

Conscientizar os alunos da EE “Dr. Alfredo Cardoso” do cuidado de si para evitar a gravidez precoce.

1) Conscientizar os alunos dos problemas de ordem social, econômica e psicológica relacionados à gravidez precoce;

2) Viabilizar aos alunos o acesso a conhecimentos a vida humana e utilizam o conhecimento científico para minimizá-los ou combatê-los.

SÉRIES E PROFESSORES ENVOLVIDOS NO PROJETO:

Participaram do projeto alunos do PEI: 1A (entrevistados – Filipe Adalberto P. da Silva e Samantha Aranda Carlos), 2A (entrevistadora – Alejandra Carolina Aleta Dalis) e 3B (entrevistada – Ana Júlia Andrade Paulino). Além dos professores entrevistados Roberto Gaioski Júnior e Cinthia Lopes da Silva (também a responsável pela elaboração do vídeo).

Nas aulas da Unidade Curricular “Tradições Culturais”, os alunos da E. E. ” Vicente Luís Grosso”, sob a orientação da professora Rita praticam o conceito de Arte Efêmera, produzindo cartazes que serão expostos na escola.