Formação com professores-coordenadores – 10 de abril

Os professores-coordenadores das escolas da DER-Piracicaba participaram de orientação técnica no dia 10 de abril. Eles estiveram reunidos, durante o período da manhã, para discussão da temática “Como trabalhar a cultura indígena em sala de aula” e, à tarde, houve o primeiro Encontro do Conselho Municipal da Mulher com as/os Profissionais de Educação da Rede Estadual de Ensino. Durante o encontro, a proposta foi refletir sobre questões relacionadas à Igualdade de Gênero, Empoderamento Feminino e a Violência contra a Mulher. Foram momentos importantes para formação, diálogo e troca de experiências.

Formação com professores-coordenadores ingressantes

Os professores-coordenadores ingressantes na função foram convidados participar de formação na Diretoria de Ensino para discussão sobre o papel do coordenador pedagógico na escola e aspectos importantes concernentes a ele como o Plano de trabalho do coordenador, a rotina escolar, a importância de registrar o que acontece na escola e estratégias para fazer isso entre outros assuntos que também foram abordados. Foi ocasião importante para aprender, tirar dúvidas sobre a nova função e trocar experiências com os pares.

Protagonismo Juvenil em Sumaré – EE Pedro de Mello

Neste final de semana, a Presidente do Grêmio Estudantil, o Presidente do Interact Club de Tupi e os alunos da Escola Estadual Pedro de Mello participaram do RYLA (Prêmio Rotário de Liderança Juvenil) que consiste num curso de formação de liderança para jovens de 14 a 18 anos, com o objetivo de fomentar o protagonismo juvenil em sua escola ou comunidade. Foram 36 horas de trabalho intensivo na cidade de Sumaré.

Projeto: ”Quintal Aberto” na EE Aroldo Donizetti Leite

Neste domingo, na EE Aroldo Donizetti Leite, foi concretizado, em mutirão dos alunos desta escola e os integrantes da ONG BEF Brazil Educacion Fund, mais uma etapa do projeto: ”Quintal Aberto”, ministrado em uma de nossas disciplinas eletivas, em parceria com a referida ONG.

Embasado em conceitos como Sustentabilidade, Educação Ambiental, Agrofloresta, Tecnologia (conexão com o invisível, que une todos os elementos e funciona como propulsor/facilitador da aprendizagem)e criação e apreensão do conteúdo à partir dos conhecimentos adquiridos; este projeto cumpriu mais uma de suas etapas, passando do campo das pesquisas e ações desenvolvidas com nossos educandos, para a materialidade da produção em processo de construção coletivo: a nossa “HORTA AGRO FLORESTAL”.

As hortas agroflorestais seguem os princípios da agroecologia, ou seja, são agroecossistemas que buscam reproduzir ou se assemelhar em estrutura, inter-relações e funções àqueles ecossistemas naturais, as florestas. Os sistemas devem ser produtivos e considerar em sua implantação e manejo as lógicas naturais de sucessão ecológica, sendo assim verdadeiras  “florestas de alimentos”.

Acreditamos serem, as hortas agroflorestais do Quintal Aberto, poderosos equipamentos pedagógicos comunitários, capazes de reconectar as crianças e suas famílias aos fundamentos básicos da ecologia, à comida e à essência da vida, a partir dos ciclos de plantio, cultivo, colheita, compostagem e reciclagem.

O projeto vem envolvendo com entusiasmo nossos alunos, os integrantes da ONG Brazil Educacion Fund e a equipe escolar, parabéns a todos pelo empenho e pela inciativa inovadora!!!!

Dia Mundial da Atividade Física – PEI Aroldo Donizetti Leite

ATPCACIENCIAS – PEI Pedro de Mello

Encontro da Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo de Área – Ciências da Natureza e Matemática: “Descobrindo espaços, explorando relevos didático-metodológicos”. Tendo em vista um trabalho de formação docente em aportes didático-metodológicos diferenciados, deu-se início nesta última terça-feira (02/04) o estudo sobre uma série de textos pré-selecionados pelo Professor Coordenador de Área Artur Janeiro que abordam os conceitos de aula, experiência, ensino-aprendizagem, conceito-significado, natureza e cultura, dentre outros. Nas palavras do P.C.A., “o trato com a linguagem, com os conceitos – palavras, num primeiro momento -, traz questões reflexivas à prática docente, não somente à área de Ciências da Natureza e Matemática”. A E.E. Pedro de Mello, recém aderida ao Programa de Ensino Integral, tem desenvolvido trabalhos diferenciados para uma formação integral em diálogo com aspectos rurais, aspecto esse que nos coloca inclusive a rever nosso local de fala, de atuação. Foi, mais do que um encontro matinal proveitoso, mais um passo à excelência acadêmica – uma premissa do PEI.

PROJETO LITERÁRIO – PEI Dom Eduardo Milad Koaik

            Diante de tantas dificuldades enfrentadas pelas escolas na atualidade, uma delas é a falta do hábito da leitura entre os alunos. Pensando nisso, a equipe da EE Dom Eduardo Milad Koaik, que atende alunos de 6º a 9º ano em período integral no Bairro Santa Fé em Piracicaba, buscaram parceria com as Autoras Larissa Molina e Vivian Limongi para um Projeto Literário. As autoras estiveram na escola no dia 01/02/2019 para conversar com os professores e contar um pouco de como a escola as ajudaram a construir esse processo de criação. Foi elaborado um cronograma de ações direcionadas exclusivamente aos alunos, iniciando por incentivar a leitura de contos. Num segundo momento, foi realizado um Talk Show no dia 27/03 onde os alunos puderam ter um contato direto com as autoras, num movimento de perguntas e respostas sobre as mais diversas curiosidades. As autoras então lançaram um desafio a todos os alunos: com base numa imagem, cada aluno poderá escrever até 25 linhas sobre o que vier à sua imaginação, num prazo de 30 dias. Os escritos serão corrigidos e enviados às autoras, que farão a seleção dos quatro melhores (1 de cada ano). Os selecionados serão encadernados para uma distribuição na escola no final do semestre com um Dia de Autógrafos, e os alunos serão premiados com um vale-livros e um vale-lanche no Shopping Piracicaba, acompanhados pelas Autoras. Os prêmios serão oferecidos por outros parceiros da escola. Está sendo gratificante poder ampliar os horizontes dos alunos, favorecendo outros olhares. Todos doam, todos ganham!

 

Comemoração do Dia Mundial da Poesia – PEI Dr. Prudente

Comemoração do dia mundial da Poesia na EE Dr Prudente em 21 de março, com declamação de poemas por alunas em sala de aula, sob a coordenação das professoras Maria Luiza (Malu da sala de leitura) e Nilcéia Leme (língua portuguesa), seleção e exposição dos poemas no mural da escola.

Videos da Apresentação (clique aqui)

 

Eletiva Mochileiros. – EE Aroldo Donizete Leite

No dia 27/03/2019  nossa turma de mochileiros visitou o Museu Gustavo Teixeira em São Pedro acompanhados pelos professores  Adriana Corniatti e  Luis Roberto Marracini. .
Inaugurado em 1972, o museu dispõe principalmente de documentos, acervo bibliográfico, objetos pessoais de Gustavo Teixeira, arte sacra, móveis da Câmara Municipal e Prefeitura entre outros.
Aproveitamos para registrar a bela arquitetura ainda preservada em alguns casarões da cidade, a Igreja e a Praça da Matriz, monumentos históricos e Feira do Artesanato, importantes manifestações culturais da nossa comunidade local.  Visitem o museu.Fica a dica!

Sala de Leitura- Aroldo Donizetti Leite (21 de Março Dia Internacional da Poesia)

Sala de Leitura- Aroldo Donizetti Leite (21 de Março Dia Internacional da Poesia). Almoço cultural, exposição de livros e poesias inéditas dos alunos.