| DATA |
REDES |
ANEXOS |
| 02/09/2025 |
0309/2025 – Convocação para Encontro Formativo: “Por Dentro do Currículo – Linguagens” 11/09/2025 (quinta-feira) |
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| 02/09/2025 |
0308/2025 – Convocação para Encontro Formativo: “Por Dentro do Currículo – Linguagens” 09/09/2025 (terça-feira) |
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| 02/09/2025 |
0307/2025 – Convocação para Encontro Formativo: “Por Dentro do Currículo – Linguagens” 08/09/2025 (segunda-feira) |
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| 01/09/2025 |
0306/2025 – Plataforma Start By Alura – Acompanhamento do BI , Avaliação da Unidade e Inteligência Artificial LURI |
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| 01/09/2025 |
0305/2025 – Errata – Currículo em Ação – Livro do Estudante |
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| 29/08/2025 |
0304/2025 – Plataforma de Leitura – Conexão Leitora e a Semana Estadual do Livro e de Incentivo à Leitura e à Escrita – Período: 8 a 15 de setembro |
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| 26/08/2025 |
0303/2025 – Educação Financeira – Aprender Valor e OLITEF |
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| 25/08/2025 |
0302/2025 – Nova funcionalidade da plataforma SPeak: pratique com IA |
Tutorial Pratique com IA
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| 25/08/2025 |
0301/2025 – Cronogramas #Professor e #Coordenador – Multiplica SP | 2ª Edição de 2025 |
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| 22/08/2025 |
0300/2025 – Maratona Tech 2025 |
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| 22/08/2025 |
0299/2025 – Academia Digital Ismart |
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| 21/08/2025 |
0298/2025 – MATERIAL DA FORMAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL – LINGUAGEM SIMPLES |
FORMAÇÃO 06.08 – LINGUAGEM SIMPLES 1
FORMAÇÃO 20.08 – LINGUAGEM SIMPLES 2
FORMAÇÃO 20.08 – LINGUAGEM SIMPLES 3
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| 20/08/2025 |
0297/2025 – Concurso Cultural OJI Papéis: Como a inovação, o papel e a era digital estão transformando a vida das pessoas”. |
Folha de Desenho
OJI_ Folha para professor
OJI_Edital do Concurso
OJI_Folha de redaçao
OJI_Regulamento do Concurso
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| 20/08/2025 |
0296/2025 – 50º Concurso de Redação Sylvamo “Os impactos da exclusão digital diante de uma sociedade cada vez mais conectada.”. |
Concurso de Redação Sylvamo
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| 18/08/2025 |
0295/2025 – Plataformas de Leitura |
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| 15/08/2025 |
0294/2025 – Live – Ferramentas para Entrevista de emprego com Fundação |
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| 15/08/2025 |
0293/2025 – Lista de Medalhistas – 3ª Fase OMASP (Fase Estadual) |
Dados
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| 13/08/2025 |
0292/2025 – Reunião de Formação Pacto EJA 2º semestre de 2.025 |
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| 13/08/2025 |
0291/2025 – Convocação – Orientação Técnica com professores do Atendimento Educacional Especializado – AEE (sala de recursos e itinerante) |
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| 13/08/2025 |
0290/2025 – Início dos encontros no Programa Multiplica SP |
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| 13/08/2025 |
0289/2025 – Programa Sala de Leitura está temporariamente suspenso de novas atribuições / alocação, uma vez que está sendo reavaliado. |
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| 13/08/2025 |
0288/2025 – 2ª Etapa – Apresentação – Concurso Cultural Oji Papéis & Sylvamo |
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| 11/08/2025 |
0287/2025 – Errata – Currículo em Ação – Livro do Estudante |
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| 11/08/2025 |
0286/2025 – Erratas do material Horizonte |
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| 11/08/2025 |
0285/2025 – LISTA FINAL Convocação de Professores de Tecnologia e Programação ALURA |
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| 11/08/2025 |
0284/2025 – Aulas de Projeto de Vida – 3ª Série do Ensino Médio |
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| 11/08/2025 |
0283/2025 – Atualização do Documento Orientador de ATPC e ATPL/APD 2025 |
Documento Orientador – DIPES, SUPED e EFAPE
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| 06/08/2025 |
0282/2025 – Convocação Professores de Tecnologia e Programação[1] |
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| 06/08/2025 |
0281/2025 – Sou + Recomposição |
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| 05/08/2025 |
0280/2025 – Novo cronograma ELETIVAS 2º SEMESTRE 2025 |
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| 04/08/2025 |
0279/2025 – Rede Convocação Sala de Leitura |
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| 04/08/2025 |
0278/2025 – PEI – Documento Orientador EMA – 2º Semestre 2025 |
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| 01/08/2025 |
0277/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 04 de agosto |
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| 01/08/2025 |
0276/2025 – Calendário do Aluno Monitor – 2º Semestre |
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| 01/08/2025 |
0275/2025 – Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025 – cronograma |
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| 01/08/2025 |
0274/2025 – 2 Edição 2025 Início das inscrições cursistas |
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| 01/08/2025 |
0273/2025 – Novas inscrições do Edital Aluno Monitor do BEEM |
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| 01/08/2025 |
0272/2025 – Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) |
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| 01/08/2025 |
0271/2025 – Planejamento de Aula Novidades 2° Semestre |
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| 01/08/2025 |
0270/2025 – XIII Concurso de Redação do Hospital de Amor Divulgação dos finalistas |
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| 31/07/2025 |
0269/2025 – Convocação de Professores de Tecnologia e Programação ALURA |
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| 30/07/2025 |
0268/2025 – PEI: Documento Orientador – OE 2º Semestre 2025 |
Orientador – OE PEI 2º Semestre versão 2 2025 |
| 29/07/2025 |
0267/2025 – Live – PROGRAMA ENSINO INTEGRAL: MELHORIAS EM OE PEI 2º SEMESTRE DE 2025 |
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| 29/07/2025 |
0266/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 5º ano EFAI |
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| 29/07/2025 |
0265/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 4º ano EFAI |
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| 28/07/2025 |
0264/2025 – Convocação – Orientação Técnica com professores do Atendimento Educacional Especializado – AEE (sala de recursos e itinerante) |
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| 25/07/2025 |
0263/2025 – Concurso de Redação China e Brasil 2025 – Divulgação de resultados e cerimônia de premiação |
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| 25/07/2025 |
0262/2025 – PEI – DISCIPLINAS ELETIVAS – FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA E FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA |
Documento Orientador Eletivas Fundamentos |
| 25/07/2025 |
0261/2025 – Programa Sala de Leitura – Cronograma de Orientações técnicas e formativas |
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| 25/07/2025 |
0260/2025 – Simulado SAEB 2: Orientação para a aplicação e materiais de apoio |
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| 25/07/2025 |
0259/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 3ª série EM (Específico Matemática) |
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| 25/07/2025 |
0258/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 9º ano EFAF (Específico Língua Portuguesa e Matemática) |
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| 25/07/2025 |
0257/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 3ª série EM (Específico Língua Portuguesa) |
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| 24/07/2025 |
0256/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 9º ano EFAF (Específico Matemática) |
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| 24/07/2025 |
0255/2025 – Convocação para Encontro Formativo: 9º ano EFAF (Específico Língua Portuguesa) |
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| 22/07/2025 |
0254/2025 – Concurso de desenho Toyama 2025 – Divulgação do resultado |
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| 21/07/2025 |
0253/2025 – Documento Orientador – ELETIVAS (Orientações para o 2º Semestre de 2025) |
DOCUMENTO ORIENTADOR – Eletivas – 2º semestre |
| 21/07/2025 |
0252/2025 – Programa Multiplica SP #Professores: Mudança no Cronograma do processo seletivo para professores multiplicadores (2o SEM/2025) |
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| 21/07/2025 |
0251/2025 – Alteração no cronograma de fechamento – Expansão Ensino Médio Noturno |
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| 21/07/2025 |
0250/2025 – Retomada das aulas neste 3º bimestre de Programação ALURA e Robótica |
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| 21/07/2025 |
0249/2025 – PEI – Práticas Experimentais – Orientações para o 2º Semestre de 2025 |
Orientações para Prát_Experimentais_PEI |
| 21/07/2025 |
0248/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 2ª Edição/2024: Certificados disponíveis no Ava-Efape. |
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| 02/07/2025 |
0247/2025 – Programa Prontos Pro Mundo |
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| 27/06/2025 |
0246/2025 – Mapa foco 2025 – SAEB e SARESP |
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| 27/06/2025 |
0245/2025 – SIMULADO SAEB 2 – Orientação para recebimento dos cadernos impressos e aplicação da prova para 9º ano e 3ª série. |
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| 25/06/2025 |
0244/2025 – PEI: Documento Orientador – Professor do Projeto de Apoio ao Protagonismo Estudantil 2025 |
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| 24/06/2025 |
0243/2025 – Tarefas complementares de Orientação de Estudos SP em Ação (9º ano EFAF e 3ª série EM) |
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| 24/06/2025 |
0242/2025 – RESUMO DA LIVE SALA DO FUTURO 24/06/2025 |
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| 23/06/2025 |
0241/2025 – Concurso de desenhos – Fundação Japão em São Paulo |
Panfleto
Concurso de desenhos
Etiquetas de Identificação
Termo De Consentimento para o Tratamento De Dados Pessoais
Termo de Consentimento para Tratamento de Dados Pessoais (Maiores De 18 Anos)
Termo de responsabilidade
Instruções para professores
Regulamento – Concurso de Desenhos 2025 |
| 23/06/2025 |
0240/2025 – Orientações específicas sobre Redação Paulista – Proposta 5 |
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| 18/06/2025 |
0239/2025 – CONVOCAÇÃO PARA PROFESSORES DE O.E. DE MATEMÁTICA 9º EFAF e 3ª EM |
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| 18/06/2025 |
0238/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 24/06/2025 |
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| 18/06/2025 |
0237/2025 – Programa Multiplica SP #Professores: Abertura de inscrições para professores multiplicadores (2º semestre/2025) |
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| 17/06/2025 |
0236/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 2025: Prorrogação do prazo para envio da socialização da prática |
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| 17/06/2025 |
0235/2025 – CONVOCAÇÃO PARA PROFESSORES DE O.E. 9º EFAF e 3ª EM |
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| 17/06/2025 |
0234/2025 – Alteração no cronograma de fechamento – Expansão Ensino Médio Noturno |
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| 17/06/2025 |
0233/2025 – Sala de Leitura em Rede |
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| 16/06/2025 |
0232/2025 – Culminância do projeto Mediação Linguagem Projeto Mediação e Linguagem |
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| 10/06/2025 |
0231/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 18/06/2025 |
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| 10/06/2025 |
0230/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 17/06/2025 |
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| 06/06/2025 |
0229/2025 – Programa Multiplica SP #Professores: Período da finalização da 1ª Edição 2025 e Reposição |
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| 05/06/2025 |
0228/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 09/06/2025 |
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| 05/06/2025 |
0227/2025 – GUIA PNLD 2023/ PERÍODO DE ADESÃO: Anos Iniciais (1º ao 5º ano) |
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| 04/06/2025 |
0226/2025 – EPTV NA ESCOLA 2025 |
EPTV regulamento_2025 |
| 03/06/2025 |
0225/2025 – Concurso de Desenho “Toyama” 2025: Finalistas Etapa Diretoria de Ensino |
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| 02/06/2025 |
0224/2025 – Olimpíadas Científicas SEDUC 2025 – divulgação da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF) 2025 |
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| 02/06/2025 |
0223/2025 – Olimpíadas Científicas SEDUC 2025 – divulgação da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas 2025 |
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| 02/06/2025 |
0222/2025 – Olimpíadas Científicas SEDUC 2025 – Primeira Fase da OLISP – Olimpíada Interpreta SP |
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| 02/06/2025 |
0221/2025 – Ingressante – Programa Multiplica SP #Professores |
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| 30/05/2025 |
0220-2025 – Simulado SAEB 5º e 6º anos |
TUTORIAL_Acesso por token – aluno
TUTORIAL_Como gerar token_Professor
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| 30/05/2025 |
0219/2025 – Convocação – Orientação Técnica com professores do Atendimento Educacional Especializado – AEE (sala de recursos e itinerante) |
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| 28/05/2025 |
0218/2025 – IV Congresso da OPAE em Piracicaba |
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| 28/05/2025 |
0217/2025 – Integração da Avaliação de Acompanhamento de OE à Prova Paulista |
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| 28/05/2025 |
0216/2025 – Bloqueio de acesso a serviços de Streaming e Rede Sociais nas Diretorias de Ensino |
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| 27/05/2025 |
0215/2025 – LIVE PROVA PAULISTA – 2º BIMESTRE |
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| 26/05/2025 |
0214/2025 – DESTAQUES | Sala do Futuro – Atualizações |
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| 26/05/2025 |
0213/2025- Refazimento 1º Bimestre (Expansão Noturno) |
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| 23/05/2025 |
0212/2025 – Mapeamento das Feiras Estudantis – Grêmio Estudantil |
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| 23/05/2025 |
0211/2025 – SIMULADO SAEB – 5º E 6º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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| 23/05/2025 |
0210/2025 – Prepare-se para as avaliações da unidade da Start By Alura neste segundo bimestre! |
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| 23/05/2025 |
0209/2025 – Programa Multiplica SP #Professores: Orientação e entrega de Socialização atualizada. |
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| 23/05/2025 |
0208/2025 – EVENTO GRATUITO: “Vem Brincar e Aprender no Horto” |
Cartaz do evento |
| 22/05/2025 |
0207/2025 – Cronograma de entregas – Redação Paulista |
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| 22/05/2025 |
0206/205 – Atualização Planos de Aula Redação e Leitura 6° e 8º anos EFAF |
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| 22/05/2025 |
0205/2025 – DIA DO DESAFIO |
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| 21/05/2025 |
0204/2025 – PREMIAÇÃO OMASP 2025 |
locais omasp 2025 |
| 20/05/2025 |
0203/2025 – Orientações para utilização do PDDE GRÊMIO – 2025 |
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| 20/05/2025 |
0202/2025 – XIII Concurso de Redação / Núcleo de Educação em Câncer do Hospital de Amor |
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| 20/05/2025 |
0201/2025 – SPeak – curso School English já está disponível |
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| 20/05/2025 |
0200/2025 – Acompanhamento do uso da plataforma SPeak pelo painel Escola Total |
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| 20/05/2025 |
0199/2025 – CONVOCAÇÃO – CAPACITAÇÃO EM PARADESPORTO DO PROGRAMA PARALÍMPICO |
Lista de convocação – Curso Paralímpico |
| 19/05/2025 |
0198/2025 – 3º Encontro Formativo: Programa Alfabetiza Juntos SP, Módulo 3 – 3º ao 5º ano |
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| 19/05/2025 |
0197/2025 – 3º Encontro Formativo: Programa Alfabetiza Juntos SP, Módulo 3 – 1º e 2º anos. |
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| 16/05/2025 |
0196/2025 – Reabertura das Plataformas – Expansão, Projeto de Empreendedorismo, ALURA e SPeaK |
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| 16/05/2025 |
0195/2025 – Convocação – Tradições Populares em Piracicaba |
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| 16/05/2025 |
0194/2025 – Orientação para Coordenadores de Gestão Pedagógica – Anos Iniciais |
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| 16/05/2025 |
0193/2025 – 4ª Olimpíada Mirim – OBMEP |
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| 15/05/2025 |
0192/2025 – Materiais de Apoio – Fluência Leitora |
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| 15/05/2025 |
0191/2025 – Expansão Noturno – Fechamento do 1º Bimestre (Nova Oportunidade) |
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| 14/05/2025 |
0190/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 26/05/2025 |
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| 14/05/2025 |
0189/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 23/05/2025 |
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| 14/05/2025 |
0188/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 19/05/2025 |
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| 14/05/2025 |
0187/2025 – Convocação para Encontro Formativo – 16/05/2025 |
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| 14/05/2025 |
0186/2025 – FLUÊNCIA LEITORA Convocação CGPG/CGPAC de Linguagens do Ensino Fundamental ANOS FINAIS – SEXTOS ANOS. |
RETIFICAÇÃO DA REDE 0185/2025 |
| 13/05/2025 |
0185-2025 – Fluência leitora |
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| 13/05/2025 |
0184-2025 – Rede Convocação Diretores |
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| 13/05/2025 |
0183-2025 – Concurso de Redação China e Brasil – prazo na DE |
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| 12/05/2025 |
0182/2025 – Tarefas de Robótica avisos e alterações |
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| 12/05/2025 |
0181/2025 – Ações de Maio para o Grêmio Estudantil |
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| 08/05/2025 |
0180/2025 – Dia da Convivência (Dia C) nas Escolas |
Dia da Convivência – Ação com pais e responsáveis |
| 08/05/2025 |
0179/2025 – Aluno Monitor – alteração na data de pagamento de bolsa |
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| 08/05/2025 |
0178/2025 – Formação Presencial sobre Tradições Populares em Piracicaba – Inscreva um Representante |
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| 08/05/2025 |
0177/2025 – CONVOCAÇÃO – CAPACITAÇÃO EM PARADESPORTO DO PROGRAMA PARALÍMPICO |
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| 08/05/2025 |
0176/2025 – Reunião de Trabalho: MATIFIC/KHAN, dúvidas(Acesso e Engajamento) |
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| 05/05/2025 |
0175/2025 – Lançamento do e-book “Do Local ao Global: Mudanças Climáticas e Gestão de Risco de Desastres” |
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| 05/05/2025 |
0174/2025 – Resultados das Eleições para Conselheiro Estadual do Grêmio Estudantil |
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| 05/05/2025 |
0173/2025 – Reunião de Trabalho: ALURA (Acesso e Engajamento) |
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| 05/05/2025 |
0172/2025 – Concurso Multicultural Paradas pro Sucesso 2025 |
Regulamento 5ºConcurso Paradas pro Sucesso-COMPLETO |
| 05/05/2025 |
0171/2025 – Concurso de Redação China e Brasil: “uma amizade que atravessa montanhas e mares” |
ANEXOS Concurso de Redação 2025 CHINA e BRASIL
REGULAMENTO Concurso de Redação 2025 CHINA e BRASIL |
| 05/05/2025 |
0170/2025 – Concurso de música Faça (A Sua) Parte, em parceria com o TCESP |
ANEXOS CONCURSO DE MÚSICA TCE-2025
CARTILHA COM DICAS SOBRE MUSICA E ODS
CONCURSO DE MÚSICA TCE-2025 REGULAMENTO OFICIAL |
| 05/05/2025 |
0169/2025 – Concurso de desenho Toyama 2025 |
ANEXOS CONCURSO DE DESENHO TOYAMA 2025
REGULAMENTO CONCURSO DE DESENHO TOYAMA 2025 |
| 05/05/2025 |
0168/2025 – Clube de Leitura Gato Preto de Maio – Incidente em Antares, de Erico Verissimo |
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| 05/05/2025 |
0167/2025 – XIII Concurso de Redação do Hospital de Amor |
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| 29/04/2025 |
0166/2025 – Reunião de Nível 2 (N2) – Grêmio Estudantil |
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| 25/04/2025 |
0165/2025 – Orientação sobre os novos BI’s de Alura e Robótica agora para o 2º BIMESTRE |
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| 25/04/2025 |
0164/2025 – Live “Conversa com o Secretário sobre o PDDE Grêmio!” |
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| 25/04/2025 |
0163/2025 – Programa Multiplica SP #Professores: Semana sem formações! Fique atento! |
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| 25/04/2025 |
0162/2025 – Vídeos – orientação para uso de material digital |
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| 25/04/2025 |
0161/2025 – Programa Multiplica SP #Professores e #Coordenadores 1ª Edição 2025: Instabilidade nas formações |
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| 25/04/2025 |
0160/2025 – Clube de Leitura Gato Preto – Live de abril |
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| 25/04/2025 |
0159/2025 – Convocação para Reunião de Trabalho Plataforma Leia/SP |
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| 23/04/2025 |
0158/2025 – ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DA OLIMPÍADA FASE II – 05 A 07 DE MAIO de 2025 |
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| 23/04/2025 |
0157/2025 – 2º Encontro Formativo: Programa Alfabetiza Juntos SP, Módulo 2 – 3º ao 5º ano |
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| 23/04/2025 |
0156/2025 – 2º Encontro Formativo: Programa Alfabetiza Juntos SP, Módulo 2 – 1º e 2º anos. |
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| 22/04/2025 |
0155/2025 – Convocação: Organização 1ª Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho DER Piracicaba |
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| 22/04/2025 |
0154/2025 – DIVULGAÇÃO DA SALA DO FUTURO RESPONSÁVEIS E ATUALIZAÇÃO CADASTRAL (Reunião de Pais) |
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| 22/04/2025 |
0153/2025 – Concurso de desenho Toyama 2025 |
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| 22/04/2025 |
0152/2025 – Retificação do Regulamento do XIII Concurso de Redação do Hospital de Amor |
Retificação rede 0094/2025 – Retificação do Regulamento do XIII |
| 17/04/2025 |
0151/2025 – Disponibilização do Módulo 3 do curso Escola de Gestão no AVA-EFAPE. |
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| 17/04/2025 |
0150/2025 – Atualização dos Cronogramas Semanais – Curso Escola de Gestão. |
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| 17/04/2025 |
0149/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Semana sem formações! Fique atento! |
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| 17/04/2025 |
0148/2025 – Incentive as escolas a se inscreverem na maior Olimpíada de Educação Financeira do Brasil! |
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| 15/04/2025 |
0147/2025 – Programa Prontos Pro Mundo |
RESOLUÇÃO SEDUC-n-49-de-31-03-2025 |
| 15/04/2025 |
0146/2025 – Regulamento e Informações – 28ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) |
POWER POINT PARA INSCRIÇÃO DE ALUNOS E OU ESCOLAS
REGULAMENTO DA 28a OBA DE 2025 |
| 15/04/2025 |
0145/2025 – Segunda fase da Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais de São Paulo – OMASP 2025 |
Regulamento-OMASP-2025 |
| 14/04/2025 |
0144/2025 – Formação de CGP e Vice-Diretores de escolas regulares e noturno – Por Dentro do Currículo |
RETIFICAÇÃO da Rede 139/2025 |
| 11/04/2025 |
0143/2025 – Sugestões de Atividades para Professores da Sala de Leitura para os meses de Abril e Maio |
Sugestões de Atividades para Professores da Sala de Leitura |
| 11/04/2025 |
0142/2025 – Projeto Mediação & Linguagem: Convite Especial — Teia Literária Apresenta: Oficina de Cinema e leitura |
Adultos – Autorização de imagem e voz
Menores – AUTORIZAÇÃO DE VOZ E IMAGEM
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| 11/04/2025 |
0141/2025 – Live Inaugural – Lançamento da 3ª edição do Circuito Educacional “Antissemitismo: passado, presente e futuro” – 2025 |
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| 11/04/2025 |
0140/2025 – Divulgação da Olimpíada Brasileira Robótica (OBR) |
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| 09/04/2024 |
0139/2025 – Formação de CGP e Vice-Diretores de escolas regulares e noturno – Por Dentro do Currículo |
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| 09/04/2025 |
0138/2025 – Rede Formação de CGPAC 3 – Ciências da Natureza e Matemática |
RETIFICAÇÃO da Rede 129/2025 |
| 09/04/2025 |
0137/2025 – Convocação de CGPAC 2 – Formação da área de Ciências Humanas |
RETIFICAÇÃO da Rede 129/2025 |
| 07/04/2025 |
0136/2025 – I Ciclo de Acompanhamento Formativo 2025 – 1º Semestre |
RETIFICAÇÃO da rede 120/2025 |
| 07/04/2025 |
0135/2025 – I Ciclo de Acompanhamento Formativo 2025 – 1º Semestre |
RETIFICAÇÃO da rede 119/2025 |
| 07/04/2025 |
0134/2025 – Expansão Noturno – Fechamento de Bimestre |
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| 07/04/2025 |
0133/2025 – Ações de Abril para o Grêmio Estudantil |
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| 04/04/2025 |
0132-2025 – Divulgação da 17a edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) |
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| 04/04/2025 |
0131-2025 – Rede Formação de CGPAC 1 |
RETIFICAÇÃO da rede 129/2025 |
| 04/04/2025 |
0130/2025 – Programa Multiplica SP #Professores e #Coordenadores 1ª Edição/2025: Orientação para abertura de chamado em caso de dúvidas e inconsistências durante as formações. |
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| 04/04/2025 |
0129/2025 – Convocação de CGPAC – formações 2025 |
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| 04/04/2025 |
0128/2025 – Convite às escolas: VI Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente (VI CNJIMA) |
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| 04/04/2025 |
0127/2025 – Divulgação da Olimpíada de Matemática da Unicamp (OMU) |
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| 04/04/2025 |
0126/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025 – Guia de Bolso |
Guia de bolso_Cursista
Guia de bolso_Professor multiplicador |
| 04/04/2025 |
0125/2025 – Programa Multiplica SP #Professores – 1ª Edição 2025 – Semana sem formações! Fique atento! |
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| 04/04/2025 |
0124 /2025 – Programa Sala de Leitura – Cronograma do Projeto Mediação & Linguagem 2025 |
Regulamento 2025
MEDIAÇÃO 2025
Apresentação do Projeto Mediação & Linguagem |
| 04/04/2025 |
0123/2025 – Programa Sala de Leitura – Agradecimento aos Participantes do Projeto Embaixadores da Leitura 2025 |
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| 04/04/2025 |
0122/2025 – Convocação do Ponto Focal do Aluno Monitor do BEEM – Escolas de Ensino Médio |
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| 04/04/2025 |
0121/2025 – Programa Sala de Leitura – A Importância do Professor Articulador da Sala de Leitura na Promoção da Fluência Leitora dos Estudantes |
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| 03/04/2025 |
0120/2025 – Convocação: I Ciclo de Acompanhamento Formativo 2025 – 1º Semestre / Coordenador de Gestão Pedagógica Geral – CGPGs
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| 03/04/2025 |
0119/2025 – I Ciclo de Acompanhamento Formativo 2025 – 1º Semestre / Diretores Escolares / Diretores de Escolas |
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| 03/04/2025 |
0118/2025 – Documento Orientador sobre Questões nos Livros do acervo da Plataforma Árvore |
Documento Orientador sobre Questões nos Livros |
| 03/04/2025 |
0117/2025 – Aluno Monitor do BEEM – Alocação de alunos monitores e definição de alunos monitorados |
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| 03/04/2025 |
0116/2025 – Avaliação Digital Orientação de Estudos |
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| 31/03/2025 |
0115/2025 – Clube de Leitura Gato Preto – inscrições para abril |
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| 31/03/2025 |
0114/2025 – Chamamento para compartilhamento de boas práticas: Eletivas -2º semestre de 2025 |
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| 31/03/2025 |
0113/2025 – Eletivas – 2º semestre de 2025 |
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| 31/03/2025 |
0112/2025 – Avaliação Por Unidade – ALURA |
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| 31/03/2025 |
0111/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025: Orientação para abertura de chamado em caso de dúvidas e inconsistências durante as formações |
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| 28/03/2025 |
0110/2025 – Dia D – Recomposição de Aprendizagens |
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| 28/03/2025 |
0109/2025 – 1º Encontro Formativo: Programa Alfabetiza Juntos SP, Módulo 1 – 3º ao 5º ano |
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| 28/03/2025 |
0108/2025 – 1º Encontro Formativo: Programa Alfabetiza Juntos SP, Módulo 1 – 1º e 2º anos. |
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| 28/03/2025 |
0107/2025 – Reunião cancelada |
Retificação rede 0106/2025 |
| 27/03/2025 |
0106/2025 – Convocação de Diretores ( EFAI ,EFAF e EM ) |
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| 27/03/2025 |
0105/2025 – Tabela dos JEESP Sub 14 e Sub 17 2025 |
Tabela JEESP 2025 |
| 25/03/2025 |
0104/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Orientações em caso de problemas para acesso aos encontros. |
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| 25/03/2025 |
0103/2025 – ALTERAÇÃO DA DATA DO DIA D DA RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS |
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| 24/03/2025 |
0102/2025 – Recebimento e Orientações do 2º lote dos kits de Robótica – PEI DE 9H |
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| 24/03/2025 |
0101/2025 – Informações – Prontos Pro Mundo |
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| 24/03/2025 |
0100/2025 – Planejamento de Aula – Publicação de Conteúdos |
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| 24/03/2025 |
0099/2025 – Língua Inglesa- Orientações para avaliação e plataforma SPeak |
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| 24/03/2025 |
0098/2025 – Caderno de Organização – Programa Sala de Leitura |
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| 24/03/2025 |
0097/2025 – Projeto Mediação e Linguagem – 1º Semestre de 2025 |
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| 21/03/2025 |
0096/2025 – Aluno Monitor. Interessados: Equipe Gestora das Escolas de Ensino Médio |
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| 20/03/2025 |
0095/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Tutoriais para garantir acesso à formação síncrona. |
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| 19/03/2025 |
0094/2025 – XIII CONCURSO DE REDAÇÃO / Núcleo de Educação em Câncer do Hospital de Amor |
Regulamento-XIII-Concurso-de-Redacao-2025-OFICIAL
Folha-de-Redacao-C.R.2025
Sugestao-de-Avaliacao-Aluno
Grade-de-correcao-julgadores |
| 19/03/2025 |
0093/2025 – Concurso de redação OJI Papéis Especiais e Instituto CHAMEX |
EDITAL oji concurso cultural 25 timbrado-edital
REGULAMENTO oji concurso cultural 25 timbrado regulamento |
| 19/03/2025 |
0092/2025 – Convocação de diretores e CGPG/CGP de EFAF e EM – Dia D SAEB. |
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| 18/03/2025 |
0091/2025 – Reunião Online via Teams de Robótica e Programação Alura |
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| 18/03/2025 |
0090/2025 – ENCONTRO FORMATIVO – EDUCAÇÃO ESPECIAL / Avaliação Pedagógica Inicial e Plano de Atendimento Educacional Especializado |
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| 17/03/2025 |
0089/2025 – Novidades Prova Paulista 2025 |
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| 14/03/2025 |
0088/2025 – Dia D – Recomposição das Aprendizagens com base nos resultados do Simulado SAEB Interessado |
Documento Orientador – Dia D Simulado SAEB |
| 14/03/2025 |
0087/2025 – Live lançamento XIII Concurso de Redação do Hospital de Amor |
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| 13/03/2025 |
0086/2025 – Tutorial – Relatório de Desempenho da Avaliação Diagnóstica Bimestral de Orientação de Estudo PEI |
Tutorial Relatório de Orientação de Estudo PEI 13 de março |
| 12/03/2025 |
0085/2025 – Tabela dos JEESP Sub 14 e Sub 17 2025 |
Tabela de Jogos 2025 |
| 11/03/2025 |
0084/2025 – formação “Por dentro do currículo: Anos Iniciais” |
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| 11/03/2025 |
0083/2025 – Aluno Monitor |
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| 10/03/2025 |
0082/2025 – Convocação DOCENTES de TECNOLOGIA, ROBÓTICA e PROGRAMAÇÃO |
RETIFICAÇÃO 0053 /2025 |
| 10/03/2025 |
0081/2025 – Redação e Leitura – Critérios de avaliação das propostas de Produção Textual nº 2 de 2025 |
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| 10/03/2025 |
0080/2025 – Retificação – Componente de Redação e Leitura na EJA |
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| 07/03/2025 |
0079/2025 – Programa Escola de Gestão – 1° Edição 2025: Acesso ao Curso |
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| 07/03/2025 |
0078/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Início das formações para Professor Multiplicador com PEC Multiplica. |
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| 07/03/2025 |
0077/2025 – Chamada para compor a equipe de Gestão Pedagógica da SEDUC SP |
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| 07/03/2025 |
0076/2025 -Acesso ao AVA-EFAPE |
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| 06/03/2025 |
0075/2025 – SALA DO FUTURO RESPONSÁVEIS E ALUNOS |
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| 06/03/2025 |
0074/2025 – Convocação – Diretor (EFAI,EFAF,EM) Piracicaba |
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| 06/03/2024 |
0073/2025 – ATPC e ATPL / APD 2025 – Documento Orientador (ATUALIZADO – Versão 3) |
Documento Orientador ATPC e ATPL,APD 2025 – versão 3 – Atualizado em 25-2-25 |
| 06/03/2025 |
0072/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Início das formações para Professor Multiplicador com PEC Multiplica. |
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| 06/03/2025 |
0071/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Início das formações para Professor Cursista. |
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| 06/03/2025 |
0070/2025 – Programa Multiplica SP #Coordenadores 2025: Início das formações para Coordenador Multiplicador e Coordenador Cursista Líder. |
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| 06/03/2025 |
0069/2025 – Programa Multiplica SP #Coordenadores 2025: Início das formações para Coordenador Cursista |
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| 06/03/2025 |
0068/2025 – AULAS DE EXPANSÃO – PERÍODO NOTURNO – DOCUMENTO ORIENTADOR E DRIVE DE TUTORIAIS |
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| 28/02/2025 |
0067/2025 – Contos e crônicas – Machado de Assis |
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| 28/02/2025 |
0066/2025 – Plataforma – Redação Paulista |
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| 28/02/2025 |
0065/2025 – Componente de Redação e Leitura na EJA |
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| 28/02/2025 |
0064/2025 – Formação dos Professores Articuladores da Sala de Leitura |
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| 28/02/2025 |
0063/2025 – Orientação de Estudo (9ºEFAF/3ªEM) e Aluno Monitor do Beem – Orientações técnicas |
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| 26/02/2025 |
0062/2025 – CONVOCAÇÃO – Formação Redação e Leitura/ LP/ Leia |
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| 26/02/2025 |
0061/2025 – Aluno Monitor |
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| 25/05/2025 |
0060/2025 – Convocação – “Congresso Técnico das Categorias Sub 14 e Sub 17 da Etapa I dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo” |
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| 24/02/2025 |
0059/2025 – ATPC e ATPL / APD 2025 – Documento Orientador (ATUALIZADO) |
Documento Orientador ATPC e ATPL,APD 2025 – versão 2 |
| 21/02/2025 |
0058/2025 – Professor Tutor Anos Iniciais e Material de Apoio |
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| 21/02/2025 |
0057/2025 – Documento Orientador Programa Leia/SP – Fevereiro/2025 |
Documento Orientador Programa Leia SP Fevereiro 2025 |
| 21/02/2025 |
0056/2025 – Convocação DOCENTES de TECNOLOGIA, ROBÓTICA e PROGRAMAÇÃO |
RETIFICAÇÃO 0053 /2025 |
| 21/02/2025 |
0055/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025 – Professores da DER-Piracicaba convocados para a formação presencial |
CONVOCAÇÃO – PORTARIA DO DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO, DE 18/02/2025
CONVOCAÇÃO – PORTARIA DA CHEFE DE GABINETE, DE 18/02/2025 |
| 21/02/2025 |
0054/2025 – Simulado SAEB |
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| 20/02/2025 |
0053/2025 – Convocação DOCENTES de TECNOLOGIA, ROBÓTICA e PROGRAMAÇÃO |
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| 19/02/2025 |
0052/2025 – Reunião on-line Sobre o acesso da Plataforma Matific – (EFAF) |
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| 17/02/2025 |
0051/2025 – 1. Live Redação e Leitura. 2. Critérios de Avaliação das propostas de produção textual nº1 de 2025 (Redação e Leitura |
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| 17/02/2025 |
0050/2025 – Aulas Olímpicas |
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| 17/02/2025 |
0049/2025 – Divulgação da Nova Plataforma Leia/SP |
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| 14/02/2025 |
0048/2025 – Programa Jovem Senador 2025 |
ficha-inscricao-2025
folha-redacao-2025
guia-redacao-2025
regulamento-2025 |
| 14/02/2025 |
0047/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025 – Informações úteis sobre as Inscrições para Professor Cursista |
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| 11/05/2025 |
0046/2025 – Convocação CGPG e CGP de EFAF e EM– OE e Aluno Monitor |
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| 11/02/2025 |
0045/2025 – Programa Multiplica SP #Coordenadores 1ª Edição 2025 – Início das Inscrições para Coordenador Cursista |
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| 11/02/2025 |
0044/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025 – Início das Inscrições para Professor Cursista |
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| 11/02/2025 |
0043/2025 – Recebimento dos kits de Robótica – PEI DE 9H |
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| 11/02/2025 |
0042/2025 – Orientação Técnica Conviva – Formação Inicial Programa CONVIVA 2025 |
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| 10/02/2025 |
0041/2025 – Documento Orientador para a realização das Assembleias Gerais – Grêmio Estudantil |
DOCUMENTO ORIENTADOR PARA ASSEMBLEIA GERAL |
| 10/02/2025 |
0040/2025 – Documento Orientador – ELETIVAS (1º SEMESTRE 2025) |
Documento Orientador 2025 |
| 10/02/2025 |
0039/2025 – Inscrições para os Jogos Escolares (JEESP) categorias MIRIM (SUB 14) e INFANTIL (SUB 17) |
Ofício Inscrição JEESP 2025
REGULAMENTO |
| 10/02/2025 |
0038/2025 – FAQ Plataforma EF – SPeak |
FAQ SEDUC-SP
Como faço meu teste de nivelamento |
| 10/02/2025 |
0037-2025 – Aluno Monitor do Bem – Orientações e Inscrição e vagas |
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| 10/02/2025 |
0036/2025 – Aulas Olímpicas – Início das inscrições para estudantes |
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| 07/02/2025 |
0035/2025 – Tarefas SP – Língua Inglesa |
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| 07/02/2025 |
0034/2025 – Programa Multiplica SP #Professores e #Coordenadores 1º Edição/2025: Formação Presencial |
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| 07/02/2025 |
0033/2025 – Programa Multiplica SP #Coordenadores 1º Edição/2025 – Início das Inscrições para Coordenador Cursista |
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| 07/02/2025 |
0032/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025 – Início das Inscrições para Professor Cursista |
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| 07/02/2025 |
0031/2025 – Reunião de trabalho – Escolas de Anos Iniciais |
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| 06/02/2025 |
0030/2025 – Alterações de datas dos simulados de OE e Documento orientador – Nivelamento (Avaliação Diagnóstica via TAREFA SP) |
Orientação_de_Estudos_PEI_-_Tarefa_SP_-_Documento_orientador |
| 05/02/2025 |
0029/2025 – Reunião de Trabalho Online – Sala do Futuro Professor e Orientação do Projeto Olimpíadas Científicas |
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| 05/02/2025 |
0028/2025 – ATPC e ATPL / APD 2025 – Documento Orientador |
Documento Orientador ATPC e ATPL, APD 2025 |
| 04/02/2025 |
0027/2025 -Documentos Orientadores – OE/OE Avaliações 2025/EMA |
Documento Orientador EMA
(OE 9º ano e 3ª série) Documento Orientador – Avaliações
Documento Orientador – Orientação de Estudos |
| 03/02/2025 |
0026/2025 – ORIENTAÇÕES PARA CONDUÇÃO DAS AULAS DE REDAÇÃO E LEITURA (EFAF E EM) DURANTE O MÊS DE FEVEREIRO DE 2025 |
Orientações Iniciais – Redação e Leitura |
| 03/02/2025 |
0025/2025 – Programa de estágio para professores da Província de Toyama Japão – 2025 |
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| 03/02/2025 |
0024/2025 – Cronograma do Teste de fluência leitora da plataforma Elefante Letrado |
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| 03/02/2025 |
0023/2025 – Entrega de material de Orientação de Estudos Resolução Aluno Monitor |
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| 31/01/2025 |
0022/2025 – Errata – Currículo em Ação – Material Impresso |
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| 31/01/2025 |
0021/2025 – Processo Seletivo EFAPE 2025 |
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| 31/01/2025 |
0020/2025 – Escola de Gestão – Aula Inaugural |
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| 31/01/2025 |
0019/2025 – AULAS DE EXPANSÃO – PERÍODO NOTURNO |
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| 31/01/2025 |
0018/2025 – Convocação – Diretor de Escola |
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| 31/01/2025 |
0017/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição/2025: Indicação de horário e assinatura de contrato para Professor Multiplicador |
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| 29/01/2025 |
0016/2025 – AULAS DE EXPANSÃO – ENSINO MÉDIO NOTURNO – RESUMO DA LIVE 28/01 |
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| 29/01/2025 |
0015/2025 – NOVA ESTRUTURA SALA DO FUTURO |
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| 27/01/2025 |
0014/2025 – Programa Multiplica SP #Coordenadores 1ª Edição 2025 – Início das Inscrições para Coordenador Cursista |
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| 27/01/2025 |
0013/2025 – Programa Multiplica SP #Professores 1ª Edição 2025 – Início das Inscrições para Professor Cursista |
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| 27/01/2025 |
0012-2025 – Novidades na plataforma Tarefa SP |
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| 27/01/2025 |
0011-2025 – Realização da sondagem e inserção dos dados no sistema “Mapa de Classe” |
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| 27/01/2025 |
0010-2025 – Cronograma de entrega de livros do projeto de Conveniência – Anos Iniciais |
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| 27/01/2025 |
0009-2025 – Novos materiais para apoiar planejamento |
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| 27/01/2025 |
0008-2025 – Lives de Planejamento |
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| 27/01/2025 |
0007-2025 – Documento Orientador – OE / Interessados: Equipe Gestora Escolar e Professores |
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| 27/01/2025 |
0006-2025 – Planejamento e Escopo-sequência (Inglês) para os Centros de Estudo de Línguas – CEL |
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| 27/01/2025 |
0005-2025 – Curso de aperfeiçoamento para professores de inglês – Fulbright DAI 2025-2026 |
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| 22/01/2025 |
0004-2025 – Sala do Futuro Professor – Diário de Classe (Implementação) |
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| 21/01/2025 |
0003-2025 – Convocação – Diretor, CGPG e CGPAc (EFAI) |
PLANEJAMENTO ESCOLAR 2025 |
| 21/01/2025 |
0002-2025 – Convocação – Diretor, CGP[G] e CGPAc (EFAF/EM – regular e PEI) |
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| 09/01/2025 |
0001-2025 – Calendário Escolar 2025 |
Calendário Resolução Seduc n° 94
modelocalendariopiracicaba-2025 |
