No decorrer do 1º  semestre letivo de 2017, os alunos da E.E.”Prof. Pedro Crem Filho” participaram de palestras, cujos temas estão inseridos no projeto “Respeito é bom e eu pratico”, desenvolvido na escola pela Equipe Gestora, professores , Grêmio Estudantil e alunos, objetivando a integração e discussão do tema por todos os participantes, a fim de terem o discernimento da prática dos princípios para a boa convivência social e serem multiplicadores na comunidade escolar e no meio em que vivem.

O projeto “Respeito é bom e eu pratico”, cujo nome é também  o lema da escola, nas referidas palestras  foi subdividido em temas como: Direitos e Deveres – E.C.A. ministrada pelo Conselheiro Tutelar e advogado Jonas Lanjoni Delpino Júnior, Etica e cidadania, ministrada pelo líder comunitário Jonas Aparecido Schiner e Bullying, ministrada pelo pedagogo Diego Brito do Instituto Aliança.

A escola também participa do projeto “Escolas sustentáveis” (PDDE), e teve   parceria com a empresa Iandé Educação e Sustentabilidade, a qual  nesta  semana,  instalou  uma cisterna de 10.000 l com a finalidade de coletar a água da chuva, para ser reutilizada de várias formas, como lavar banheiros e o pátio, dentre outras. Toda informação foi explanada pelo educador ambiental Cristiano, numa aula na qual estavam presentes alunos, professores e demais funcionários da escola.

Dentro do conceito de sustentabilidade, os alunos  desenvolveram trabalhos sobre os elementos da natureza, como: terra, água, ar e fogo, e tiveram a orientação da professora Maria do Camo Panhoca, da disciplina de Educação Física.

A E.E.”Prof. Pedro Crem Filho” agradece a doação dos uniformes de fanfarra, feita pela escola SENAI de Piracicaba.

Agradece também a visita em nossa escola do Diretor Wilson e do Coordenador  Humberto Ap. Marim.

Os alunos do 1^o ano do Ensino Médio realizaram a simulação do Julgamento do filósofo Sócrates, tendo como base conteúdos estudados durante as aulas e pesquisa realizada.

Sócrates viveu no século V e buscava conduzir as pessoas à reflexão, para que pensassem por elas mesmas, o que era bastante revolucionário para aquela época, levando-o a ser acusado, julgado e condenado à morte por seus concidadãos.

A atividade, conduzida pelo professor Marcos Aquino, com o apoio dos Professores Evandro Daniel e Elias Mariano, permitiu que os alunos debatessem diversas questões surgidas durante o julgamento histórico e que ainda são atuais: a liberdade de expressão e a liberdade religiosa, o papel da mulher na sociedade, o que é o justo e o injusto em relação à moral, e a te mesmo sobre a própria existência histórica de Sócrates.

Por fim, um júri formado pelos alunos dos segundos e terceiro ano, que já realizaram o julgamento em anos anteriores, acabou por absolver Sócrates, inocentando-o das acusações.​

Hoje, dia 09/06/2017, a  E.E. Profº  Benedicto Evangelista Costa  promoveu  o protagonismo dos alunos através do Projeto de Vida, incentivando o sonho dos futuros jogadores de futebol com a visita de Jurandir Fatori  (JURA) ex-FLAMENGO e  SÃO PAULO.

Os alunos tiveram um bate-papo com o jogador que falou sobre suas experiências na profissão, orientando-os sobre os desafios da carreira, estudos, esforço e empenho na Formação Acadêmica.

Curso – Prática Docente em Esporte Educacional – módulo III
Parceria Diretoria de Ensino Região de Piracicaba x IEE -Instituto Esporte Educação.(ONG da ex atleta olímpica Ana Moser).
Capacitando profs.de Ed.Física,a parceria esse ano conta com 3 encontros,divididos em 3 módulos -Lutas,Ginástica e Dança.
55 professores participaram do primeiro encontro que contou com a presença dos formadores profs.Ambleto Ardigó Jr. e Pedro Régis Gonçalves.
Abrilhantaram também o primeiro encontro  parte da equipe curricular de Ed.Física da CGEB,professoras Mirna Léia Violin Brandt e Rosangela Aparecida de Paiva.

A única escola do Programa de Ensino Integral da cidade de São Pedro ofereceu na última terça-feira 06 de junho uma atividade educativa que teve como tema “Jogos de Tabuleiro”, na qual ocorreu uma oficina sobre Gamão e atividades lúdicas com diversos jogos de tabuleiro.

“Como os adolescentes têm mais hábito de jogar jogos virtuais no computador e no celular, muitos nunca haviam participado de jogos com tabuleiro que não fossem damas ou xadrez, e ficaram bastante entusiasmados”, observaram os professores.

A atividade foi conduzida pelos professores Marcos Aquino, Amauri Gonçalves e Elias Mariano, com o apoio do Professor Coordenador Christian Perez e teve como objetivos ao mesmo tempo resgatar essa prática lúdica pouco usual na atualidade e relacionar as habilidades utilizadas nos jogos às disciplinas escolares.

“Foi bem legal; aprendemos a jogar novos jogos como o Gamão, que é bem show, e Batalha das Letras, que lembra aula de português. Espero que tenha mais atividades iguais a essa”, afirmou o aluno Guilherme Lucena Nascimento, do 1º A.

“Os jogos tem a ver com as matérias que estudamos. Por exemplo, Gamão é um jogo histórico, tem origem no Egito Antigo. O jogo Identidade Secreta pode ser ligado com sociologia e com lógica”, comentou o aluno Gabriel Aquino Leão, também do 1º A.