Encontro da Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo de Área – Ciências da Natureza e Matemática: “Descobrindo espaços, explorando relevos didático-metodológicos”. Tendo em vista um trabalho de formação docente em aportes didático-metodológicos diferenciados, deu-se início nesta última terça-feira (02/04) o estudo sobre uma série de textos pré-selecionados pelo Professor Coordenador de Área Artur Janeiro que abordam os conceitos de aula, experiência, ensino-aprendizagem, conceito-significado, natureza e cultura, dentre outros. Nas palavras do P.C.A., “o trato com a linguagem, com os conceitos – palavras, num primeiro momento -, traz questões reflexivas à prática docente, não somente à área de Ciências da Natureza e Matemática”. A E.E. Pedro de Mello, recém aderida ao Programa de Ensino Integral, tem desenvolvido trabalhos diferenciados para uma formação integral em diálogo com aspectos rurais, aspecto esse que nos coloca inclusive a rever nosso local de fala, de atuação. Foi, mais do que um encontro matinal proveitoso, mais um passo à excelência acadêmica – uma premissa do PEI.