Ao brincar, a criança tem a oportunidade de relacionar-se, pois ao participar de uma brincadeira a criança se socializa. A brincadeira é prazerosa para toda criança e integra os alunos com necessidades educativas especiais no contexto escolar, tornando o ambiente escolar saudável, lúdico e divertido, propício para a inclusão. É importante que a criança descubra e construa por si mesma os significados por meio de jogos e brincadeiras. O educador deve proporcionar um ambiente acolhedor, objetos e recursos que ofereçam situações desafiadoras, motivando perguntas e respostas, estimulando a criatividade e a descoberta de acordo com a necessidade de cada um.
Em um processo que estimula o seu desenvolvimento intelectual e emocional .
Atividades realizadas na sala de recursos pela professora especialista ANA PAULA V. BERNO PAIVA
Atividades realizadas na sala de recursos pela professora especialista ANA PAULA V. BERNO PAIVA
GALERIA DE IMAGENS
